UNA ESPAÑA CON MUCHA LENGUA

Nuestro proyecto tiene su origen en las clases de la asignatura de Lingüística Aplicada de la Universidad de Sevilla. La Lingüística Aplicada, como su propio nombre indica, consiste en aplicar toda la teoría lingüística en un dominio práctico, con el fin de lograr algún objetivo o de resolver algún problema en el mundo real. Son muchos los ámbitos en los que se mueve la Lingüística Aplicada, tales como la educación, la psicología, la antropología, la pedagogía o la sociología. Nosotras, para llevar a cabo nuestro proyecto, nos hemos decantado por hacer Sociolingüística, aplicada al territorio español. Es decir, queremos investigar y estudiar qué aspectos de la sociedad española se ven reflejados en la realidad lingüística del país, o, por decirlo de otra manera, cómo afecta la sociedad a las lenguas de España.

Dentro de los estudios lingüísticos nos llamó mucho la atención la documentación y revitalización de lenguas minoritarias o en riesgo de desaparición. Informándonos sobre el asunto, nos dimos cuenta de que en España también hay lenguas minoritarias que sufren un estado de falta de conciencia lingüística y exclusión social. Fue entonces cuando decidimos investigar y estudiar toda la variedad lingüística minoritaria española, tratándola siempre desde un punto de de vista sociolingüístico: ¿cómo afecta la sociedad española a las lenguas que se hablan en pequeños territorios?, ¿qué prejuicios existen sobre ellas?, ¿qué podemos hacer nosotras como lingüistas para poder subsanar esta situación?

Para llevar a cabo nuestro proyecto vamos a trabajar con la metodología ECO: Explorar, Crear y Ofrecer. Primero vamos a documentarnos sobre los métodos de trabajo que sigue la Sociolingüística y sobre la situación lingüística actual de España, a la vez que nos queremos acercar a la sociedad para extraer de ella unos determinados datos que serán fundamentales para el desarrollo del proyecto. En segundo lugar crearemos actividades que den a conocer a un público amplio todo aquello que hayamos investigado y descubierto, siempre de la manera más lúdica y cercana posible. Finalmente, intentaremos ofrecer la respuesta a la pregunta inicial que nos hemos hecho: cómo conseguir que en España no haya prejuicios sobre determinadas lenguas y combatir su pérdida.